小学生へのプログラミング教育とアルゴリズムの定石

小学校の児童へのプログラミング教育で、アルゴリズムの定石とも言うべきコードをどれほど重んじるのだろうか。
以下に箇条書きにするコードぐらいは理解できていないと、プログラミングの要点は教えられないのではないか。

  • 合計平均の集計
  • 最大値最小値の検出
  • 配列の並び替え
  • 配列の順位付け
  • 小計総合計の二重繰り返し
カテゴリー: 未分類 パーマリンク

コメントを残す

メールアドレスが公開されることはありません。 * が付いている欄は必須項目です